2024年11月22日下午四点，一场专为公费师范生举办的“努力做一个好老师”主题讲座于四川师范大学狮子山校区第七教学楼316教室热烈开展。此次讲座旨在帮助公费师范生深刻理解教师角色内涵，明确职业发展方向，提升教育教学素养，为未来投身中学教育事业筑牢根基。

讲座伊始，数学科学学院党委副书记任茜率先登台，热情洋溢地向在场的公费师范生介绍了本次讲座的主讲嘉宾——罗祥勇校长。罗祥勇校长是中共党员、硕士研究生以及中学数学高级教师，现任四川师范大学附属绵竹初级中学校长，在教育领域深耕细作，斩获四川省人民政府优秀教学成果奖、四川省校园影视教育成果展示一等奖等多项殊荣，荣获德阳市优秀校长称号，更是彰显了罗校长卓越的领导才能与教育智慧。

在热烈的掌声中，罗校长开启了他的精彩分享。他以自身经历为脉络，生动讲述了从初入教育行业的青涩新手逐步成长为独当一面的教育行家的历程。其间，他抛出“什么是好老师？”“什么样的老师最受欢迎？”这两个直击教育核心的问题，引发了在场师范生的深入思考。罗校长深情回忆起自己帮助一名因父母离婚而陷入困境、险些流落街头的孩子的经历，通过这一真实案例，他深刻感悟到教育工作者的价值与使命：在中国高度重视教育的大环境下，投身教育事业，可谓前景广阔、大有可为。同时，他强调优秀教育工作者必须具备良好的职业道德与职业素养，始终将学生的发展与成长置于首位并给予密切关注。

在谈及“四有好老师”的能力储备时，罗校长的阐述鞭辟入里。他指出，一名好老师应具有良好的教育素养与职业道德，将教育理念内化为自身的行为准则；具备创新精神与创新能力，以适应不断变革的教育环境与学生多样化的需求；拥有积极向上的情感素质，以乐观豁达的心态感染和激励学生；怀揣仁爱之心，关爱每一位学生，助力他们健康成长；还要具备团队合作与多方沟通的能力，因为教育并非孤立的事业，而是需要与同事协作、与家长沟通、与社会各界协同育人。罗校长特别提到“最近发展区建设适合每个人”，提醒师范生们关注学生个体差异，因材施教，同时强调学历与职称固然重要，但绝不是衡量一名好教师的全部标准，团队力量不容小觑，要珍惜同行间的合作与交流，相互学习、共同进步。

随后，罗校长深入剖析了个人发展与学生、学校成长之间的辩证关系。他指出，教师的个人发展与学生的成长进步紧密相连、相互促进，教师在引导学生成长的过程中也实现着自身的专业提升；而学校则为教师和学生提供了成长的土壤与平台，教师的个人发展应与学校的整体发展目标相契合，积极参与学校建设，在推动学校发展的同时为个人成长创造更多机遇。

在讲座的尾声，罗校长以一句“珍惜时光学本事，充实行囊再出发”为本次讲座画上了圆满的句号。他鼓励公费师范生们珍惜在校时光，勤奋学习专业知识，积极锻炼教学技能，为未来的教育事业积累丰富的知识储备与实践经验，以昂扬的姿态踏入中学教育的神圣殿堂。整场讲座内容丰富、深入浅出，罗校长的分享既有理论高度，又有实践深度，为公费师范生们提供了一场精彩纷呈的教育思想盛宴。讲座结束后，师范生们纷纷表示深受触动与启发，对如何成为一名优秀的老师有了更为清晰的认识与坚定的信念。他们将以此次讲座为契机，在未来的学习与实践中努力践行教育理想，不断提升自我，为成为新时代“四有好老师”而奋勇前行，立志为教育事业贡献自己的青春力量。

撰稿：龚祖   摄影：龚祖   一审：邓也   二审：任茜   终审：屈加文