为深化基础教育课程教学改革，推动中学数学教育深度交流与合作，2026年1月4日下午，四川师范大学数学科学学院与四川师范大学附属中学在附中博观堂联合举办数学教育学术报告会。报告会邀请华东师范大学教授徐斌艳、西南大学教授李忠如作专题报告，四川师大附中数学教师、数学教育方向教师和研究生共同参与“数学课程教学改革与育人实践”研讨活动。

报告会首先由四川师范大学附属中学党委书记胡昳致辞，她对与会专家和师生表示热烈欢迎，并强调了大中学协同开展教学研究、促进教师专业发展的重要性。

华东师范大学教授徐斌艳以《高中数学建模素养培养及其教学案例》为题，系统阐述了数学建模作为学科素养与教学内容的双重内涵，结合具体案例分析中学建模教学特点，提出分层次、单元化的教学设计思路，强调打破时空限制，有效落实课标要求。

西南大学教授李忠如作题为《精心耕耘，静待花开：高中学校普通学生数学培育之道》的报告。他聚焦普通中学生数学学习面临的困境与成因，批判“僵固型思维”对教学评价的影响，并提出一系列提升普通学生数学学习质量的实践策略，倡导教师重视思维过程、善用认知错误作为课程资源，让数学知识真正“活”起来。

最后，数学科学学院副教授宁锐进行总结，对两位专家的精彩分享表示感谢，并指出两场报告既有理论高度，又具有实践指导意义，为一线教师和研究生提供了宝贵的学习机会。

此次联合学术报告会是数学科学学院与四川师范大学附属中学深化合作、共育师资的重要举措之一，不仅搭建了高校理论资源与中学教学实践之间的桥梁，也为推动数学教育创新、提升育人实效注入了新动能。双方表示，将继续加强常态化交流，共同探索数学教育高质量发展路径，为基础教育师资培养与学科建设贡献力量。

作者：刘甜甜，摄影：孙小雅，一审：宁锐，二审：柏明强，终审：屈加文

编辑：宁锐   审核：柏明强   终审：屈加文