为进一步激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，加快推进教育现代化和推动数学教学改革创新。9月11日下午，数学科学学院在狮子山校区2教308、309、311多媒体教室成功举办2025年青年教师教学竞赛暨第八届四川省高校青年教师教学竞赛校内预选赛。学院由领导班子、教学名师、教学督导、教研室主任等组成评委团队，从教学设计、课堂教学及思政融合等多个维度对参赛教师进行全面考核。全院青年教师踊跃参与，共有31名青年教师参与教学竞赛。

本次竞赛以“夯实教学基础，创新数学课堂”为主题，聚焦数学学科特点与教学难点，31位青年教师分成三组依次进行教学展示。参赛课程涵盖《数学分析》、《线性代数》、《偏微分方程》、《中学数学教学设计》等专业核心课程。教师们通过精妙的教学设计，将抽象的数学概念转化为生动易懂的教学内容，通过历史故事、互动挑战、视觉化抽象和现实应用串联起来，将枯燥、抽象的数学概念变得极其生动形象，让学生不仅直观透彻的理解定理本身，更感受到了数学的魅力和实用性。

竞赛教师风采

教学展示结束后，评审专家们进行了专业点评。校级督导喻秉均教授充分肯定教师们“将抽象数学直观化”的教学探索，同时建议进一步加强理论推导与直观演示的衔接，保持数学教学的严谨性；省级教学名师蒲志林教授强调数学教学应注重“思维过程的呈现”，建议通过层层设问引导学生深度思考，同时要注意数学语言的严谨性，少讲空话；校级教学名师谢寿才教授针对板书设计与多媒体运用的结合提出改进建议，指出“板书直观呈现思维脉络，多媒体展示动态过程”。

专家点评

参赛青年教师、刚获得学校“十佳科学研究奖”的尹丽冯表示，这次比赛让老师们更加深刻体会到数学教学的艺术性，专家们的指导让大家明白如何更好地平衡理论的严谨性与教学的生动性。经过激烈角逐，比赛评选出李威等3名老师为一等奖、乔磊等6名老师为二等奖、史争光等9名老师为三等奖，李威、徐玲将代表学院参加校级教学竞赛。

数学科学学院历来重视青年教师培养，通过“教学导师制”、“教学竞赛”、“督导、院领导听评课”等机制持续提升教学质量。本次竞赛既是高校青年教师教学竞赛选拔赛，也是落实学院青年教师培养计划的具体举措。学院将继续以教学竞赛为平台，推动青年教师教学能力全面提升，为培养卓越数学人才奠定坚实基础。

作者、摄影：陈泽，一审：朱黎辉，二审：柏明强，终审：屈加文​

编辑：朱黎辉   审核：柏明强   终审：屈加文