继第一期“探索分数奥秘”后，第二期“多视角下的图形”活动于11月4日、18日开展，由数学科学学院义务家教学校十余位工作人员一同前往锦江区国槐社区和花果社区为三年级以上的学生开展了一场奇妙的数学手脑之旅。

9：00—11：00，工作人员在社区老师的指导下分工合作，准备充足的材料，布置活动现场。11：10，活动开始。首先，主讲人通过击鼓传花小游戏用节奏明快的音乐调动学生的积极性，用简单易懂的问题增强学生的成就感。接着，主讲人演示了立体图像的展开，让学生更直观地感受立体图形的特征。随后，每名工作人员与3～4名学生一同制作可展开的立体图形，这不仅锻炼了学生的动手能力，还帮助他们深入理解了平面图形与立体图形之间的变换。在活动结束前，工作人员与学生们进行了“抱团游戏”，强化了学生的逻辑思维。最后，全体工作人员、社区工作者和学生一起合影留念，定格美好瞬间。

此次活动的开展，不仅让学生更直观地感受平面图形的折叠，拓展了抽象的立体思维，还通过各种趣味数学小游戏丰富了中小学生课外活动，提升他们对数学的兴趣，激发其学习动力，同时也展现了我院青年学生的良好风貌。

作者:邓雅文，摄影:冯莉、邓雅文、张乐意，一审：李超，二审：任茜，终审：屈加文