2025年11月27日，四川师范大学狮子山校区第七教学楼504教室暖意融融，数学科学学院特邀中学高级教师、天府新区第十一学校教学服务管理中心主任赵健豪，以““道术融通”推进课堂改革”为题，为大二师范生送上一场兼具理论深度与实践温度的讲座。
活动开始，数学科学学院党委副书记任茜介绍了赵健豪老师的职业历程：从锦江嘉祥的教学骨干，到助力学生斩获学科佳绩，再到学校教学管理核心力量，每一步都饱含对教育事业的赤诚。她恳切说到，大二是师范生定方向、储能量的黄金期，褪去懵懂、勿陷焦虑，正是锚定职业未来的关键，此次邀赵老师前来，便是希望大家从其一线经验汲取养分、于课改前沿明晰航向，为站稳三尺讲台筑牢根基。话音落下，掌声如潮，讲座正式拉开帷幕。
“若学生能删一门学科，数学会被选吗？若能免考，数学是首选吗？”讲座开篇，赵健豪老师以“灵魂之问”唤醒思考。他指出，人工智能时代，豆包、欧拉AI群等工具重构教学场景，传统“一讲到底”已难留学生。谈及课改，他凝练核心：“从‘知识本位’到‘素养本位’，是重构而非减法。”他解读2022版课标“三会”要求，以勾股定理为例：“不止教公式，更要讲发展史、融德育，让知识涵养素养。”
为让师范生更直观理解课改方向，赵健豪老师用通俗语言拆解“道术融通”的核心内涵：“‘道’是初心，即‘学生需学什么’；‘术’是路径，即‘怎么教’。”结合天府新区“345式课改”，他分享实操：小组合作要形成“发现—解决—生新题”闭环，跨学科需落地“数学+科技、德育、美育”。他提及面向全国校长的展示课：“40分钟我仅讲10分钟，好课是学生的‘大舞台’。”同时叮嘱师范生,大二深研课标、关注岗位需求、锤炼备课技能，干货满满。
此次讲座并非终点，而是师大学子逐梦教育讲台的新起点。它既彰显了高校与一线教育深度联动、共育新时代良师的责任担当，更在师范生心中播下了“为党育人、为国育才”的种子。当更多师范生以素养为核、以学生为本，将“道术融通”的理念融入教学实践，定能为四川乃至全国教育高质量发展注入青春动能，书写出无愧于时代的教育答卷。
作者：杨晨曦，一审：李超，二审：任茜，终审：屈加文
编辑：李超 审核：任茜 终审：屈加文
